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Guía para la educación sexual de chicos y chicas

Ficha técnica

Capítulo 1: Estrenando la vida.
Capítulo 2: Homenaje a mi cuerpo.
Capítulo 3: Los genitales.
Capítulo 4: Época de sorpresas.
Capítulo 5: Ciclos de las mujeres.
Capítulo 6: Placeres.
Capítulo 7: Amores y desamores.
Capítulo 8: Pruebitas de amor.
Capítulo 9: Te respeto y exijo tu respeto.

Autora: Maria del Rosario Romero Contreras
Adaptación a libro digital: Handerson Bolívar Restrepo
Dirección de producción: Handerson Bolívar Restrepo
Diseño gráfico:  Juan Esteban Parra Ospina
Efectos visuales: Handerson Bolívar Restrepo y Juan Esteban Parra Ospina
Ilustración: Luis Enrrique Gutierrez
Animación portadas: Rodrigo Molina Figuls
Formato: digital para móviles
I.S.B.N.: 978-958-57807-0-5
Precio: $19.99 dólares
Fecha publicación: Marzo 2013
Materia: Educación sexual para adolescentes
Tipo de libro: Aprendizaje/Referencia
Idiomas: Español e inglés
Traducción al inglés: Ashley Kauffman

Guía interactiva para la educación sexual de chicos y chicas

 

Idea central del eBook

La pre pubertad, pubertad y adolescencia conforman una época de sorpresas.

El conocimiento de los cambios que ocurren en esta etapa de la vida, facilita la aceptación del propio cuerpo y fortalece la autoestima.

Chicos y chicas acceden al conocimiento de sí y del otro identificándose como seres sexuados, afectivos y eróticos, que además, empiezan a tener capacidades reproductivas.

La educación sexual facilita asumir actitudes de aprecio por sí mismo y por sí misma, además de apropiarse de sus derechos y asumir responsabilidades.

El e-book acompaña a los chicos y chicas, no sólo para responder a sus inquietudes sobre su despertar en la sexualidad y el desarrollo sexual de su cuerpo, sino para elevar su autoestima y convertirse en una especie de diario con el cual conversar, presenta ejercicios que sirven de espejo y de motivo de conversación con otros pares o con los mayores, si quieren hacerlo. Es juguetón y por eso reduce la tensión que puedan sentir por hablar temas que generalmente los sonrojan o averguenzan. Está planteado en un tono de naturalidad y sencillez, excento de juicios de valor o imposiciones morales.

 

Resumen ejecutivo

Frente al problema de la ausencia de materiales bibliográficos y didácticos sobre educación sexual apropiada para la etapa de la pre pubertad, pubertad y adolescencia y la necesidad de los chicos y chicas de estas edades de informarse, prevenir riesgos y desarrollarse armónicamente, este libro digital presenta una alternativa lúdica de autoformación.

Podría considerarse que este eBook le apunta al fomento de la lectura del propio cuerpo y de la escritura del plan de vida, a partir del conocimiento del desarrollo sexual.

El e-book incentiva la lectura en los chicos y chicas porque los textos se presentan en párrafos cortos en un lenguaje personal, como de interlocución o diálogo. Se incluyen trozos de historias de vida, poemas y frases de recordación, lo mismo que crucigramas o sopas de letras. Invita a leer en otros textos como diccionarios y a consultar e investigar sobre los temas tratados en otras fuentes. También invita a la escritura, a redactar cartas y mensajes cortos, a completar frases, a narrar experiencias de su propia vida y a interpretar dibujos y gráficos.

Presenta una línea de continuidad en el proceso educativo que promueve el desarrollo integral desde la infancia (antecedente: el libro “Mi cuerpo es lindo. Educación sexual para niños y niñas”) para continuarlo en la etapa crucial de la pubertad, en la cual, gracias al acceso a las TIC y a través de ellas, se puede lograr información que fomenta la salud sexual y reproductiva.

 

Fundamentos conceptuales, pedagógicos y sociales

Fundamentos conceptuales

El libro “Mi cuerpo crece” contiene los principios de una educación sexual integral, bajo los principios de laicidad, gradualidad, con enfoque de equidad de género y de derechos.

Así mismo, consideramos las TIC como herramientas didácticas importantes en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Fundamentos pedagógicos

En las instituciones educativas de Colombia no se imparte una educación sexual integral. En muchos casos se educa en temas de sexualidad desde materias como religión, ética o ciencias naturales en las que prima la falta de información o la información errónea respecto al conocimiento del cuerpo, el placer y otros temas relacionados con los derechos sexuales y reproductivos.

La educación sexual en Colombia recae en manos de los orientadores-as con formación en psicología, biología, religión, pero también de cualquier otra profesión con casi nulidad de formación en la materia.

La mayoría de estos docentes no han recibido formación idónea en materia de sexualidad y no cuentan con materiales didácticos, aún así se les asigna la tarea de impartirla en sus instituciones educativas; es decir, la responsabilidad recae en profesionales que no manejan el tema de manera adecuada.

En el caso de algunos profesionales que han recibido alguna capacitación en el tema lo máximo que han recibido son algunas horas de formación y dadas en modo esporádico y no procesual. La ausencia en pregrado y posgrado del tema de educación sexual en las universidades de Colombia se suma a las limitantes ya mencionadas en cuanto a formación de profesionales idóneos.

De otro lado, las familias como agentes educadores primarios tampoco han recibido una educación sexual integral, por lo que mantienen prejuicios y estereotipos que vulneran los derechos sexuales y reproductivos de sus hijos e hijas, y basan la educación en temas de sexualidad, en el miedo y la culpa.

Por tanto, sacar un libro digital sobre educación sexual desde una perspectiva integral, contribuiría con los procesos socioeducativos de la familia, la escuela y la sociedad en general. Este libro podría ser consultado en las escuelas privadas y públicas, por el profesorado, el alumnado o las familias interesadas en una vida sexual feliz de sus seres queridos.

Como este es un tema poco abordado, al ser puesto en forma digital motivaría al aprendizaje a través de la interacción y uso de las TIC, aportando enormemente a llevar masivamente información pertinente y adecuada.

El libro podría ser utilizado en programas o proyectos sociales que desde el gobierno central o los gobiernos municipales o departamentales se quieran implementar.

 

Fundamentos sociales

En Latinoamérica existe un amplio analfabetismo sexual. Sumado a esto existen tres grandes problemas sexo-sociales: embarazo adolescente, violencias sexuales e ITS (incluyendo el SIDA). “Mi cuerpo crece” apunta hacia la prevención de dichos problemas. Con la educación sexual brindada desde el libro se estaría aportando con el desarrollo integral del ser humano que acceda a él desde un enfoque educativo-preventivo.

En Colombia se están implementando cada vez más las TIC como herramientas didácticas. En ese contexto el libro podría ofrecerse para las bibliotecas públicas, ludotecas y otros escenarios donde se promueve el uso de las TIC.

Los programas que se están ejecutando podrían utilizar el texto como herramienta digital (motivando el uso de las TIC como medio de aprendizaje) para procesos de prevención. En ese sentido, las IPS y EPS podrían incorporar en sus acciones la difusión del libro.

El texto posicionaría a Colombia como uno de los países con capacidad de producir conocimiento a través del abordaje de la educación sexual con una perspectiva tecnológica. Eso posicionaría al país ante los ojos internacionales.

Entrar en el mercado digital con un libro que aborda un tema poco abordado, sería un proceso pionero.

Así mismo, producir algo que no abunda abre posibilidades para una buena comercialización.

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